[Squonk]

Danke für den tollen Artikel!

Das Schlimmste an der Sache ist, dass sich die SchülerInnen nicht wehren können und keine Lobby haben.

Ich saß selbst als gewählter Schülervertreter vor ein paar Jahren in der Schulkonferenz (dem Gremium, das schulintern bspw. die G8/ G9-Entscheidung(en) trifft), als es darum ging, dass unsere Schule das als Pilotprojekt eingeführte verkürzte Abitur wieder abschaffen durfte, und wir Schüler liefen gegen eine Wand. Lehrer, Schulleitung und Eltern dachten, sie hätten das Rad neu erfunden und könnten sich nun als Vorzeigeschule vom Kultusministerium mal den ein oder anderen Wunsch erfüllen lassen (Neue Turnhalle? Neue Mensa? Computer-Raum?...), aber an die Kinder hat niemand gedacht. Wir hatten als Schülervertretung mit einer Umfrage den Pilot-Jahrgang mit G8 und den gleichaltrigen G9-Jahrgang hinsichtlich Zeitaufwand für Hausaufgaben, Freizeitgestaltung etc. miteinander verglichen (mit eindeutigem Ergebnis, dass sich die G8-SchülerInnenüberfordert fühlen und das System sofort wieder umstellen würden) und niemand interessierte sich in den Sitzungen des besagten Gremiums für die Schülersicht. Wichtig waren das Image der Schule beim Ministerium, die eigens für G8 angeschafften neuen Lehrbücher und so weiter...
(Traurig ist, dass sogar die Elternvertreter gegen uns und für G8 gestimmt haben - Aber das waren nicht Eltern des Types des Zeit-Autors, sondern genau das Gegenteil)
Ich möchte hier niemanden ankreiden, sondern das System kritisieren. Der verlinkte Artikel zeigt ja nachvollziehbar auf, dass das verkürzte Abitur eine rein wirtschaftspolitische Maßnahme ist und alles andere als pädagogisch ist... im Gegenteil.